一直聽聞著蒙特梭利標榜 self-directed activity【自我導向活動-每個孩子自己決定今天想學/做的活動】

hand-on learning【體驗式學習】/ collaborative play【合作式玩樂】

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但媽媽內心無比困惑 一個班級19個3-5歲不等的小朋友 兩位老師 每個孩子自由選擇不同的活動

每個人的進度 程度又完全不同 班級豈不是無敵嘈雜 一團混亂

老師怎麼可以hold得住 這樣孩子真的可以好好學習嗎?

趁著這回媽媽、老J和阿蝦到小寶學校分享我們怎麼慶祝中國新年的機會

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實地參與小寶的課程 來揭開一下蒙特梭利神秘的面紗吧~

首先我們來介紹一下什麼是蒙特梭利

蒙特梭利由義大利心理學博士Maria Montessori瑪莉雅。蒙特梭利所發展

一種以孩子為中心輔以科學觀察的教育方式 目前已有百年的歷史 

主張孩子天生就有求知的慾望,只要在被妥善設計及有足夠支持和準備的環境之下

都能自主學習,比較為人所熟知的特色有

  • 混齡班級 常見的分班年齡為3-6 6-9 9-12 12-15 15-18 小寶班上是3-5y的小朋友都有
  • 學生可以在規定的範圍之內選擇自己想要的學習活動
  • 不被打擾完整的活動時間 點心會放在點心桌上 孩子可以自己決定什麼時候吃點心
  • 藉由實際操作學習而不是教導式學習
  • 依主題分區的教室,教具設計成合適的大小,放在方便孩子取用的櫃子裡

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  • 孩子可以自由在教室裡穿梭,拿取想要進行的活動
  • 受過訓練的老師通常是非常有經驗的觀察者,能依據孩子個別的個性/興趣/先天的潛能引導學習

經過粗略的大綱提要,大家應該很可以理解媽媽的困惑了吧~~~

這麼高的自由度,要怎麼控制3-5y的小野馬 鐺鐺就是這張教室規則

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  • 每天盡力嘗試
  • 照顧好你的手/腳還有其他的物品
  • 友善並尊重每一個人
  • 舉手後發言
  • 當別人在說話的時候聆聽
  • 第一次聽到老師的指令就要遵守

走進小寶的教室 雖然孩兒們都自由自在地走來走去 但沒有人大聲喧嘩或是奔跑

老師們都是輕聲細語 但對於教室的規則【ground rule】要求得相當嚴格

孩子不遵守規矩怎麼辦? 老師們會用和緩的語調告訴他們哪裡做錯 要怎麼做才對 接著等待他們自行改正

我的老天鵝~可能因為老師不疾不徐 輕聲細語的氣場太強大 連媽媽走進教室都忍不住優雅了起來

 

好了~嚴肅地說完了 接下來就讓我們看看那天實際體驗的過程囉!

那天我們一如往常地在八點把小寶送進教室 不同的是送上春聯/爆竹/燈籠 ..等教室佈置 

和慶祝中國年特別點心 蛋捲和水餃【媽媽一大早起來煮水餃好嗨】

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平時小寶是八點進教室 在門口換好市內鞋(正式的黑皮鞋)掛好外套 到9點之間 是個別的數學or英文加強時間

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老師們會依照孩子們的需求 個別指導 

那天老師和我們約了9點到校 和同學們簡單介紹了我們來自台灣 說中文 現在正是我們慶祝中國新年的時刻

就進入了 The group lesson【團體課程/說故事】時間

當天的主題是慶祝中國新年 老師選擇的書目是『Nian the monster年獸』

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孩子們對於這個特別的主題感到非常興奮 認真地聽著故事 在說完故事之後

趁孩兒們還記憶猶新的時刻 老師向孩兒們介紹 今天特別的活動

文字和語言角落有 用描圖紙學寫中國字

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有兩個版本 孩子可以依自己的興趣選擇想學寫的版本

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依圖卡排出12生肖對應動物的活動

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教具們用各種不同大小的盤/盒/籃子裝好 整齊排在櫃子裡 孩子看到想玩的就自行拿下來

在座位上或是地墊上 做自己的作業

美術區 依照難易程度不同有 最簡單的用點點筆著色

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中等程度 簡易線條的著色

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到比較精細的圖騰著色

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仔細看不只有各種不同難度圖案的著色作業供孩子自由選擇 連著色的工具也不盡相同

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蠟筆/彩色筆甚至水彩應有盡有 確保孩子保有自由選擇【練習自己負責/獨立】的機會

美術區還有 事先裁好的生肖面具 

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小寶的班上孩子們不是屬蛇 就是屬馬

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面具旁邊附有打孔器和棉繩

最特別的是 今天有燈籠和爆竹的活動站

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媽媽和老J分別是關主 待會負責陪孩子們做勞作

老師在和孩子們一一介紹今天特有的活動之後 進入特別點心時間

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【平時小朋友是沒有聚集起來吃點心 小寶常和媽媽說他忘記到點心桌吃點心XDDDD】

老師們很尊重小朋友 問他們要不要水餃和蛋捲 如果孩子們不要是不會強迫der

還會問他們要不要老師額外準備的紅蘿蔔和豆泥 當然小朋友也可以選擇都不吃

用完點心 孩子們挑選想要的活動 各自進行

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手上活動完成之後 孩子們會把成品放進他們的信箱 準備帶回家給爸媽

如果想要的話也可以把成品交給老師 老師會把它盯在牆上 作為教室佈置的一部分

接著孩子們會自動把用品歸到原位 挑選下一樣

孩子王老J 陪著孩子們做燈籠

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完成爆竹和燈籠很開心的小寶

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大概自由活動一小時之後  老師

再度把孩子們集合起來 進入第二階段的【Group lesson團體課程/說故事】時間

老師們又說了另一本關於中國新年的故事,故事裡有出現黃浦江之類之類的地名

從外國人口中聽到這些名詞 有趣極了

最後 派發出紅彩帶 準備進入今天的重頭戲【Dragon Parade/舞龍遊行】

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老師分別拿著印有龍頭&龍尾的桿桿 一個帶隊一個墊後 小朋友拿著彩帶在中間揮舞

在教室裡繞圈圈遊行 最後一站就是到媽媽和老J這 說聲中文的『新年快樂』

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由我們給出事先準備好的幸運紅包 祝孩子們新年快樂平安長大

今天的新年活動到這裡算是告一個段落了 今日完結篇是一個老師把孩子集合起來總結一下今天學得主題

媽媽和老J幫忙另一個老師 把孩兒們的東西四處亂丟放好

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老師說這是避免待會要孩子們穿上外套/雪靴時 20個孩子擠在門口 

把他們的東西四處分散 讓每個孩子都有足夠的空間穿好自己的裝備

接著就是大夥到外頭 奔跑放電 等爸媽來接的時候啦!

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前面那片綠綠的草地 就是孩兒們奔跑的地方 只要天氣好 他們大多都在那玩耍

【天氣好氣溫大概3-4度 媽媽陪他們在那玩 還是覺得好冷....】

就這樣結束今天的蒙特梭利半日遊 短短的兩個半小時好充實

最後為大家送上 幾樣那天不是重點【如果孩子想還是可以選來玩】

卻讓媽媽覺得很酷的活動 下面這是可以同時學比大小 和次方概念的教具

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學數量概念的櫃子 據說右下角那個頂端一應該還有一個更小的正方體 只是他常常迷路XDD

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櫃子裡的教具常常更新 媽媽每次來教室看到的都不太一樣

像上次看到小寶在學1-9000的教具也沒看見

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最後 就用拿來給孩兒們冷靜的 『Peaceful corner和平角落』和大家說再見

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希望大家喜歡今天小寶學校的實況報導摟~~~

 

TSy男生宿舍鎮寨公主😜聽損小寶&蝦蝦最❤️的媽咪

深信人生不是競賽,只是一連串讓自己更好的歷程

相信只有用心努力才能為人生留下有深度的刻痕

謝謝你看到最後,希望你喜歡我的紀錄分享

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